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读《学生真有料》有感600字

- 编辑:逸凡作文 -

读《学生真有料》有感600字

  读《学生真有料》有感600字

  只要一捧起书,我的世界里就只有书了。有时我会被书中的“妖精”,迷得团团转;有时我会被书中活灵活现的“小精灵”的经历而感震惊;有时会被书中的“妖怪”的所作所为而感到愤怒;有时我还会因为书中的“小精灵”打败“妖怪”而开心、快乐。

  寒假里我看了《学生真有料》这本书,这是一个美食的世界,看着看着,我就不由自主地笑。从偷笑到微笑,从微笑到大笑,从大笑到狂笑,实在太有趣了。书中的“油泳池”可受欢迎了,前往的学生有蚵嗲小妹、鸡排男孩儿、薯条小子、甜不辣少女,丸子兄弟、虾卷妹妹,地球瓜小子、鸡块妹妹、芋粿哥哥和四季豆女孩等。负责“油泳池”的油炸锅老师教学很认真,打蛋器校长特别为他设计了“盐酥鸡课程”、“油炸学分班”,让想学习油炸的学生都来试一试。于是,墨鱼丸三姐弟前来“油泳池”报名,想成为现炸墨鱼丸。冷盘教室的虾姑娘也来学习,想成为炸虾天妇罗……连已经在清汤池报名的馄饨小子也加入“油泳池”,希望变成炸馄饨。可是,“油泳池”越来越黑,色拉油桶先生不肯换油,搅拌棒女士请来了紫外线杀菌灯督学,他说:“不要以为我是省油的灯!”色拉油桶先生才换了油。这下油泳池干净了,大家都开心地跳了进去,鲜奶少女也拉着冰淇淋女孩儿一起用优雅的姿势跳进油泳池,一转眼,鲜奶少女和冰淇淋女孩儿变成了香滑好吃、口感独特的炸鲜奶和炸冰淇淋了。

  学生们爬出来时都变成了“老油条”,于是老师们装了一个号称三百六十五度无敌风火轮的高速脱油机,没有一个可以抗拒脱油机的学生,他们都干干净净地走出了油泳池。

  读了这本书,我觉得这位作家太有想象力了,把各式美食当作了学生,把餐具当成了老师,把锅当作了“油泳池”,把现实生活中的油炸现象用很幽默的语言描绘了出来。我也要向这位作家学习,要有丰富的想象力,把现实生活中的一些现象用我们儿童的语言表达出来,让更多的孩子来关注现实问题。这本书中的故事也告诉我,食物的吃法很多,可以水煮、炒、炸、烤,我想我们每做事也要像吃东西一样学会举一反三。

  教师点评:小作者用风趣幽默的语言,高度概括了《学生真有料》这本书的主要内容,只要看了小作者的读者都很想去看看这本书。小作者也是一位善于观察生活,洞察现实生活的人,她能把书中的故事与现实生活相联系反映出存在的油炸现象。这位小作者也正如她自己说的一样,要用儿童的语言表达社会现实,她的这篇作文就是很好的一个表现。

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